ИЛЬЯ РОМАНОВ
преподаватель
хореограф
режиссер
балетмейстер
ПРОЕКТЫ-СПЕКТАКЛИ
Создаю спектакли: от замысла до последнего «занавес». Иногда снимаю кино. Работаю соло или в связке с другими. И каждая история оказывается единственной в своём роде.
Создаю спектакли: от замысла
до последнего «занавес».
Иногда снимаю кино. Работаю соло
или в связке с другими. И каждая история оказывается единственной в своём роде.
до последнего «занавес».
Иногда снимаю кино. Работаю соло
или в связке с другими. И каждая история оказывается единственной в своём роде.
Создаю спектакли: от замысла до последнего «занавес». Иногда снимаю кино. Работаю соло или в связке с другими. И каждая история оказывается единственной в своём роде.
СПЕКТАКЛИ
РЕПЕРТУАРА ТЮЗ
РЕПЕРТУАРА ТЮЗ
Высшее, специалист.
Екатеринбургский гуманитарный университет, факультет современного танца.
Екатеринбургский гуманитарный университет, факультет современного танца.
ОБРАЗОВАНИЕ
дополнительное
«ImpulsTanz Festival» (г. Вена, Австрия)
«ProART» (г. Брно, Чехия)
Курс «Gaga Dance Classes» от Охада Нахарина «ВФТМ» - Вахтанговский фестиваль
театральных менеджеров
Беинали (г. Гренобль, Франция)
«ProART» (г. Брно, Чехия)
Курс «Gaga Dance Classes» от Охада Нахарина «ВФТМ» - Вахтанговский фестиваль
театральных менеджеров
Беинали (г. Гренобль, Франция)
КОРОТКОМЕТРАЖНЫЕ ФИЛЬМЫ
СОТРУДНИЧЕСТВО. РАБОТА В ТЕАТРАХ
ХОРЕОГРАФ /
БАЛЕТМЕЙСТЕР
БАЛЕТМЕЙСТЕР
АРТИСТ БАЛЕТА /
СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ
СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ
− Молодёжный театр «ТЮЗ» г. Красноярск
− Томский театр драмы г. Томск
− Театр оперетты г. Железногорск
− Театр кукол «Гулливер» г. Курган
− Томский театр драмы г. Томск
− Театр оперетты г. Железногорск
− Театр кукол «Гулливер» г. Курган
− Молодёжный театр «ТЮЗ» г. Красноярск
− Томский театр драмы
г. Томск
− Театр оперетты
г. Железногорск
− Театр кукол «Гулливер»
г. Курган
− Томский театр драмы
г. Томск
− Театр оперетты
г. Железногорск
− Театр кукол «Гулливер»
г. Курган
− Театр «Балет Москва» г. Москва
− Театр «Провинциальные танцы»
г. Екатеринбург
− Театр «Do Theatre» г. Аахен, Германия
− Компания «Каннон Данс»
г. Санкт-Петербург
− Театр «Мьюзик Холл» г. Санкт-Петербург
− Компания «Окоем» г. Екатеринбург
− Театр «Театр Танца» г. Екатеринбург
− Театр «Провинциальные танцы»
г. Екатеринбург
− Театр «Do Theatre» г. Аахен, Германия
− Компания «Каннон Данс»
г. Санкт-Петербург
− Театр «Мьюзик Холл» г. Санкт-Петербург
− Компания «Окоем» г. Екатеринбург
− Театр «Театр Танца» г. Екатеринбург
− Театр «Балет Москва»
г. Москва
− Театр «Провинциальные танцы» г. Екатеринбург
− Театр «Do Theatre»
г. Аахен, Германия
− Компания «Каннон Данс»
г. Санкт-Петербург
− Театр «Мьюзик Холл»
г. Санкт-Петербург
− Компания «Окоем»
г. Екатеринбург
− Театр «Театр Танца»
г. Екатеринбург
г. Москва
− Театр «Провинциальные танцы» г. Екатеринбург
− Театр «Do Theatre»
г. Аахен, Германия
− Компания «Каннон Данс»
г. Санкт-Петербург
− Театр «Мьюзик Холл»
г. Санкт-Петербург
− Компания «Окоем»
г. Екатеринбург
− Театр «Театр Танца»
г. Екатеринбург
СОТРУДНИЧАЛ
КАК АРТИСТ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА С ХОРЕОГРАФАМИ
– Татьяна Баганова (Россия)
– Александр Пепеляев
(Россия/Эстония)
– Карин Понтьес (Бельгия)
− Артур Пита (Англия)
– Йо Стрёмгрен (Норвегия)
– Артём Игнатьев (Россия)
– Евгений Козлов
(Россия /Германия)
– Ольга Пона (Россия)
– Йерун Вербрюгген
(Бельгия/Франция)
– Мартин Форсберг (Швеция)
– Режис Обадиа (Франция)
– Крис Херинг (Австрия)
– Гай Вайцман
(Израиль/ Нидерланды)
– Александр Гурвич (Россия)
– Пал Френак (Франция)
– Рашид Урамдан (Франция)
– Наталья Каспарова (Россия)
– Анастасия Кадрулёва (Россия)
– Владимир Варнава (Россия)
– Исан Рустем
(Британия / Швейцария)
– Томас Даньелис
(Словакия / Австрия)
– Александр Пепеляев
(Россия/Эстония)
– Карин Понтьес (Бельгия)
− Артур Пита (Англия)
– Йо Стрёмгрен (Норвегия)
– Артём Игнатьев (Россия)
– Евгений Козлов
(Россия /Германия)
– Ольга Пона (Россия)
– Йерун Вербрюгген
(Бельгия/Франция)
– Мартин Форсберг (Швеция)
– Режис Обадиа (Франция)
– Крис Херинг (Австрия)
– Гай Вайцман
(Израиль/ Нидерланды)
– Александр Гурвич (Россия)
– Пал Френак (Франция)
– Рашид Урамдан (Франция)
– Наталья Каспарова (Россия)
– Анастасия Кадрулёва (Россия)
– Владимир Варнава (Россия)
– Исан Рустем
(Британия / Швейцария)
– Томас Даньелис
(Словакия / Австрия)
– Татьяна Баганова (Россия)
– Александр Пепеляев (Россия/Эстония)
– Карин Понтьес (Бельгия)
− Артур Пита (Англия)
– Йо Стрёмгрен (Норвегия)
– Артём Игнатьев (Россия)
– Евгений Козлов (Россия /Германия)
– Ольга Пона (Россия)
– Йерун Вербрюгген (Бельгия/Франция)
– Мартин Форсберг (Швеция)
– Режис Обадиа (Франция)
– Крис Херинг (Австрия)
– Гай Вайцман (Израиль/ Нидерланды)
– Александр Гурвич (Россия)
– Пал Френак (Франция)
– Рашид Урамдан (Франция)
– Наталья Каспарова (Россия)
– Анастасия Кадрулёва (Россия)
– Владимир Варнава (Россия)
– Исан Рустем (Британия / Швейцария)
– Томас Даньелис (Словакия / Австрия)
– Александр Пепеляев (Россия/Эстония)
– Карин Понтьес (Бельгия)
− Артур Пита (Англия)
– Йо Стрёмгрен (Норвегия)
– Артём Игнатьев (Россия)
– Евгений Козлов (Россия /Германия)
– Ольга Пона (Россия)
– Йерун Вербрюгген (Бельгия/Франция)
– Мартин Форсберг (Швеция)
– Режис Обадиа (Франция)
– Крис Херинг (Австрия)
– Гай Вайцман (Израиль/ Нидерланды)
– Александр Гурвич (Россия)
– Пал Френак (Франция)
– Рашид Урамдан (Франция)
– Наталья Каспарова (Россия)
– Анастасия Кадрулёва (Россия)
– Владимир Варнава (Россия)
– Исан Рустем (Британия / Швейцария)
– Томас Даньелис (Словакия / Австрия)
– Даниил Ахмедов
– Анастасия Касаткина
– Ксения Пещик
– Ольга Петухова
– Александр Гаврилов
– Алла Васильевна
– Олег Молитвин
В рамках лаборатории Б.Д.Ф.
– Александр Цереня
– Егор Ковалёв
–Шэнь Ван
– Анастасия Касаткина
– Ксения Пещик
– Ольга Петухова
– Александр Гаврилов
– Алла Васильевна
– Олег Молитвин
В рамках лаборатории Б.Д.Ф.
– Александр Цереня
– Егор Ковалёв
–Шэнь Ван
КАК ХОРЕОГРАФ
С РЕЖИССЕРАМИ
С РЕЖИССЕРАМИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сотрудничество
с фестивалями
и образовательными программами
с фестивалями
и образовательными программами
Сотрудничество с фестивалями
и образовательными программами
и образовательными программами
ПЕДАГОГ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
– Арт платформа
«ТАВРИДА АРТ»
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств
(г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt» (г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет
(г. Екатеринбург)
– Академия культуры
и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования (г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
«ТАВРИДА АРТ»
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств
(г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt» (г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет
(г. Екатеринбург)
– Академия культуры
и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования (г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
– Арт платформа «ТАВРИДА АРТ»
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств (г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt» (г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет (г. Екатеринбург)
– Академия культуры и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования (г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств (г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt» (г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет (г. Екатеринбург)
– Академия культуры и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования (г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
– Арт платформа «ТАВРИДА АРТ»
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств (г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt»
(г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет(г. Екатеринбург)
– Академия культуры и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования
(г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
– Фестиваль «ТЕРРИТОРИЯ»
– Институт искусств (г. Таллин, Эстония)
– Фестиваль «Bünnenwerkstatt»
(г. Грац, Австрия)
– Гуманитарный университет(г. Екатеринбург)
– Академия культуры и искусств (г. Самара)
– Колледж художественного образования
(г. Тольятти)
– Судейство и проведение мастер-классов на детских фестивалях / конкурсах /чемпионатах
− Хореографический колледж (г. Красноярск)
− Хореографический колледж им. Г. П. Вишневской (г. Москва)
− «ЦЕХ» - центр современного танца (г. Москва)
− «Каннон Данс» (г. Санкт-Петербург)
− Хореографический колледж им. Г. П. Вишневской (г. Москва)
− «ЦЕХ» - центр современного танца (г. Москва)
− «Каннон Данс» (г. Санкт-Петербург)
− Хореографический колледж (г. Красноярск)
− Хореографический колледж
им. Г. П. Вишневской (г. Москва)
− «ЦЕХ» - центр современного танца
(г. Москва)
− «Каннон Данс» (г. Санкт-Петербург)
− Хореографический колледж
им. Г. П. Вишневской (г. Москва)
− «ЦЕХ» - центр современного танца
(г. Москва)
− «Каннон Данс» (г. Санкт-Петербург)
Работа в паре: понимание того, что успех зависит от вклада обоих партнеров. Безопасность: освоение техники безопасного исполнения поддержек. Анализ подходов: сходства и различия между классической школой и принципами современного танца.
Работа в паре: понимание того, что успех зависит от вклада обоих партнеров. Безопасность: освоение техники безопасного исполнения поддержек. Анализ подходов: сходства и различия между классической школой и принципами современного танца.
Умение импровизировать долго и оставаться интересным для зрителя — это очень сложная работа. Чтобы с ней справиться, мы рассмотрим разные приёмы в импро-визации, а также поймём, как сохранять индивидуальность, работая в паре и в группе.
Умение импровизировать долго и оставаться интересным для зрителя — это очень сложная работа. Чтобы с ней справиться, мы расс-мотрим разные приёмы
в импровизации, а также поймём, как сохранять индивидуальность, работая в паре и в группе.
в импровизации, а также поймём, как сохранять индивидуальность, работая в паре и в группе.
партнёринг
ИМПРОВИЗАЦИЯ
Релиз — это не релакс,
а лёгкая работа на всех трёх уровнях. Ключевые навыки: грамотное распределение веса, мягкий уход в пол, лёгкий подъём. Главная цель — движение без зажимов.
а лёгкая работа на всех трёх уровнях. Ключевые навыки: грамотное распределение веса, мягкий уход в пол, лёгкий подъём. Главная цель — движение без зажимов.
Релиз — это не релакс,
а лёгкая работа на всех трёх уровнях. Ключевые навыки: грамотное распределение веса, мягкий уход в пол, лёгкий подъём. Главная цель — движение без зажимов.
а лёгкая работа на всех трёх уровнях. Ключевые навыки: грамотное распределение веса, мягкий уход в пол, лёгкий подъём. Главная цель — движение без зажимов.
РЕЛИЗ
В работе использую адаптиро-ванные для танцоров элементы акробатики и техники низкого полёта (fly low).
При этом ключевой вопрос не в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел
как трюк ради трюка?
При этом ключевой вопрос не в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел
как трюк ради трюка?
В работе использую адап-тированные для танцоров элементы акробатики
и техники низкого полёта (fly low). При этом ключевой вопрос не в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел как трюк ради трюка?
и техники низкого полёта (fly low). При этом ключевой вопрос не в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел как трюк ради трюка?
АКРОБАТИКА ДЛЯ ТАНЦОРОВ
ПРЕПОДАЮ
Техники массажа и телесные практики, адаптированные для работы в любых условиях.
Они помогут вам эффективно поддержать партнёра:
· снять усталость;
· убрать избыточный тонус мышц;
· взбодрить и привести тело
в рабочий тонус.
Они помогут вам эффективно поддержать партнёра:
· снять усталость;
· убрать избыточный тонус мышц;
· взбодрить и привести тело
в рабочий тонус.
Техники массажа и телесные практики, адаптированные для работы в любых условиях. Они помогут вам эффективно поддержать партнёра:
· снять усталость;
· убрать избыточный тонус мышц;
· взбодрить и привести тело в рабочий тонус.
· снять усталость;
· убрать избыточный тонус мышц;
· взбодрить и привести тело в рабочий тонус.
Практика массажа
и body work
и body work
Всего за несколько занятий вы сможете освоить ключевые принципы танцевальной работы. Мы разберём: ·принципы построения любых танцевальных комбинаций;
· как разнообразить лексику и избежать мышечных зажимов;
· что такое музыкальность и как привести тело в рабочий тонус. Формат: много практики — задания от педагога во время урока!
· как разнообразить лексику и избежать мышечных зажимов;
· что такое музыкальность и как привести тело в рабочий тонус. Формат: много практики — задания от педагога во время урока!
Всего за несколько занятий вы сможете освоить ключевые принципы танцевальной работы. Мы разберём:
· принципы построения любых танцевальных комбинаций;
· как разнообразить лексику и избежать мышечных зажимов;
· что такое музыкаль-ность и как привести тело в рабочий тонус. Формат: много практики — задания от педагога во время урока!
· принципы построения любых танцевальных комбинаций;
· как разнообразить лексику и избежать мышечных зажимов;
· что такое музыкаль-ность и как привести тело в рабочий тонус. Формат: много практики — задания от педагога во время урока!
композиция
и построение движения
и построение движения
Рассмотрим 4 фокуса внимания. Разберём разные возможности работы
с пространством в группе
и индивидуально.
с пространством в группе
и индивидуально.
Рассмотрим 4 фокуса внимания. Разберём разные возможности работы с пространством в группе и индивидуально.
работа
с пространством
и фокусами внимания
с пространством
и фокусами внимания
работа с про-
странством
и фокусами внимания
странством
и фокусами внимания
Чтобы разобрать основные принципы движения тела,
мы выучим небольшую комбинацию и рассмотрим
их на её примере.
мы выучим небольшую комбинацию и рассмотрим
их на её примере.
Чтобы разобрать основные принципы движения тела, мы выучим небольшую комбинацию и рассмот-рим их на её примере.
лекция
по биомеханике
по биомеханике
лекция
по био-
механике
по био-
механике
В работе использую адаптированные для танцоров элементы акробатики и техни-ки низкого полёта (fly low).
При этом ключевой вопрос не
в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел как трюк ради трюка?
При этом ключевой вопрос не
в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел как трюк ради трюка?
В работе использую адаптированные для танцоров элементы акробатики и техники низкого полёта (fly low). При этом ключевой вопрос не в сложности движения, а в его осмысленности: как безопасно выполнить сложный элемент так, чтобы он не выглядел
как трюк ради трюка?
как трюк ради трюка?
акробатика
для танцоров
для танцоров
